东莱吕太史外集·策问二〇
问:天下固有共指为两物而不相通者矣:文之与武也,吏之与儒也,材之与德也,利之与义也。章甫、鹖弁,相遇于涂,目若不相见者。椠人墨客,仅能胜甲胄,剽韬略之数语,则史册夸大以为异事,或目以‘文武兼备’,或目以‘文武大略’,其难全盖如此。黠吏生死案牍间,视司空城旦书为何等物?而书生之从吏
问:天下固有共指为两物而不相通者矣:文之与武也,吏之与儒也,材之与德也,利之与义也。章甫、鹖弁,相遇于涂,目若不相见者。椠人墨客,仅能胜甲胄,剽韬略之数语,则史册夸大以为异事,或目以‘文武兼备’,或目以‘文武大略’,其难全盖如此。黠吏生死案牍间,视司空城旦书为何等物?而书生之从吏
问:因天下之势而顺成之则易,反天下之势而逆成之则难。外之不如内也,违之不如近也,疏之不如亲也,势也。汲黯之直,萧望之之忠,岂耆进急利者哉?以淮阳则薄,以冯翊则辞,彼固谓拾遗补阙,忠臣之至愿。有敛大惠施一州者,亦君子之所甚惜也,况下黯与望之数十等耶?其咨嗟景倩之行,而愿为之执鞭者,
问:夫子祖述尧舜,宪章文武,萃百圣致治之法而著之六经。成而不试,付其责于后人,以俟其验,至于今盖千有余年矣。世之儒者,亦尝以六经之学而窃见之于用,如以《禹贡》行河,如以《春秋》断狱,如以三百五篇谏。噫,六经之用,果止于是欤?六经之用果止于是,则儒者之责何其易塞也!六经所载者,尧、
问:仲尼设教于洙泗之间,三千之徒,惟颜子为好学。颜子之学夫子也,步亦步,趋亦趋,终日不违于圣人之言,无所不说。盖师者,人之模范也,苟非无一之不类,则未足为肖也。及考夫子之教群弟子,则异于是。其使漆雕开仕,对以‘吾斯之未能信’,则说。其论‘乘桴浮于海,从我者其由与’,子路闻之喜,则
问:先天下而劳者,圣人之求贤也;后天下而逸者,圣人之任贤也。侧席之劳,所以兆垂衣之逸;垂衣之逸,所以偿侧席之劳。始而不劳斯谓怠,终而不逸斯谓烦。汉宣帝相丙魏,将军赵牧、龚黄,小大奔走,咸奏厥功,固可收视听於穆清之上矣。顾乃厉精为治,斋居决事,皇皇然日不暇给,夫岂数子者不足以代帝之
问:学不可躐等,盈科而进,成章而达,未有陵节杂施而能成者也。盖孔子十有五而志于学,至于七十而后从心所欲,不逾矩,其难如此。而《学记》之所载,一年视离经辨志,三年视敬业乐群,至九年知类通达,谓之大成。大成,孔子之所集也。孔子天纵将圣,尚必自十五至七十,然后极其至。学者乃欲以九年之速
问:言不易立,亦不易知。贤者之言,人皆以为是也,安知其无一非?愚者之言,人皆以为非也,安知其无一是?置其人而论其理,固有持愚者之说而易贤者之论矣,是非贱贤而贵愚,盖舍非而从是也。言固不可以贤愚定,其亦不可以圣贤定乎?非然也,圣人者,群言之折衷也。理之会,道之极,物之原,确乎其不可
问:夫子以一贯授曾子,而曾子以忠恕语门人,是固圣学之大原也。子思氏亲出曾子之门,而其言乃曰‘忠恕违道不远’。师生之论,若不相似,然其说果安在耶?子贡亦夫子告以一贯者,至答‘终身行之’之问,则蔽以‘恕’之一言,而‘忠’不与焉。其去取殆必有谓。孟轲氏愿学孔子,而系曾子、子思之正传,其
问:治有统,政有枢。出天下之治者,其统也;运天下之治者,其枢也。成周之隆,薄海内外为国千有七百,事之接于王室者博矣。而周典所载,纲之以六官之职,至于千七百国之品章宪令,曾不少概见焉。统端于内,治达于外,枢运于上,政行于下,此圣人所以好要而百事详也。变周者秦,因秦者汉,堕六官而为九
问:合天下之财以赡天下之用,开辟歛散,张弛予夺,国家之大权也。舜、禹相与酬酢,懋迁有无之语,杂出于都俞之间,未尝以利自嫌,孰谓财货不当出儒者之口邪?必曰县官当食租衣税,置此而求其说,皆先王所大禁,此殆非通治体、议时务之言也。厥今鹾、茗之利,至与谷粟中分。通都大邑,榷酤所入,岁计辄
问:孔门之论圣与仁,虽夫子有所不敢居。其道至大,固非它人之所能与也。而周公之制《周礼》,列仁、圣于智义中和之间,并举以教人而无所轻重。夫子犹不敢以此自居,而周公乃以此待天下之学者,周、孔岂二道邪?子贡问博施济众,而孔子对以‘何事于仁,必也圣乎’,是仁与圣果有优劣邪?‘仁’之一字,
天锡艺祖神武大略,表正万邦。灵旗所指,四方君长堕玉失舄,归地王府。东南一尉,西北一候,灌烽灭燧,开炎统丕丕之基。乃辟秘殿,名以讲武,燕朝穆清,神心经纬,四征九伐,咸入睿算。上延良平借箸运筹之谋,下程贲育扛鼎揭旗之技,沈几于尊俎之间,收功于疆埸之表。巍巍乎是殿之建,实王业之源也。臣
仁宗皇帝皇祐纪元之三载,宪度鸿明,风化浃洽,折衷六艺,统壹圣真,老师耆儒,济济在列。迺制诏有司:‘朕绍休圣绪,乐与据经守古之士,燕见䌷绎,存神索至,用缉熙日就月将之学。肆开邃宇,广迩英之庐,以为讲贯论说之地。顾扁榜之名未立,惟一二左右之臣,汝为。’臣度等言:‘陛下尊隆儒术,肇新广
史官者,万世是非之权衡也。禹不能褒鲧,管、蔡不能贬周公,赵盾不能改董狐之书,崔氏不能夺南史之简。公是公非,举天下莫之能移焉。是故人主极天下之尊,而公议复尊于人主;公议极天下之公,而史官复持于公议。自古有国家者,皆设史官,典司言动。凡出入起居,发号施令,必九思三省,奠而后发,兢兢栗
唐太宗文皇帝躬秉威械,斩刈四方之蓬蒿,创为大弓、长矢,度越常制。讨刘黑闼之役,突厥驱其犬羊,干我旗鼓,亲御弧矢以却之。毡裘之君,传观其矢,震叠种落。厥后余大弓一、长矢五,藏之武库。凡郊丘重礼,则陈于仪物之首,以侈大武功。椠人墨客,更相夸燿,而不知太宗之德有超然出于武功之外者。盖尝
帝王有至乐,而王天下不与存焉。曷谓至乐?曰:以天下养是也。汉高帝混一区宇,极四海九州之奉以致养于太上皇。五日之朝,龙旗銮辂,雷动星陈,风天下以纯孝。其践祚之九年冬十月,淮南王布、梁王越、赵王敖、楚王交,朝未央宫成,置酒前殿,高帝奉玉巵,起为太上皇寿。殿上群臣皆称万岁,驩声洋溢,如
天子之孝,以养志为主。清跸三朝,不足以为乐,惟威加四海,冠带百蛮,大荒绝域,莫不归职贡于天府,然后足以仰称付托之重,而尽养志之孝也。唐神尧皇帝脱屣万乘,与造物者游,廼手挈神器,授于太宗。太宗开干阖坤,身济大业,以增辉神尧之丕绪。西突厥之盛,古夷狄莫强焉,廼烜威赫德,膺受封册,遣使
臣仰惟艺祖皇帝天造神断,手提干将,洒扫华夏,以丕灵承上帝之威命。建隆之元,诏天下简骁锐之士,咸集阙下,罢其选懦者,命郡国搜补其数焉。四方之兵,鱼鳞杂袭,投石思奋,什伯其耦,阅习以程,其能亲临以作其气,所以摩厉之者甚至。至于三年,乃屈銮辂,御便殿而阅武。陛戟百重,彤廷如砥,扛鼎翘关
臣闻图书相为经纬尚矣。经之以书,载前代成败之实,而读者兴焉;纬之以图,绘前代成败之形,而观者鉴焉。耳其言者,入乎耳而著乎心;目其绘者,入乎目而著乎心。惟图书所以开导人君之聪明而交相养也。鸿惟仁宗皇帝博稽古训,鉴前代为元龟,凡自古君臣美恶之迹,固已厌饫于方册之间矣。犹惧纪于简编,不