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把一首诗,读到心里

文言文全宋文

陆文公谥议

议曰:学道以圣贤为师,圣贤遗书,万世标的也。孟轲氏有言曰:‘君子深造之以道,欲其自得之也。’自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则取之左右逢其原,故君子欲其自得之也。甚矣古人之讲学,其端绪原委,诚未易言,学而未至于安,难与议圣贤之阃域矣。传记所载,如曰‘安而行’、‘安则久’、‘恭而安’,皆取诸此也。自轲既殁,逮今千有五百余年,学者狥口耳之末,昧性天之真,凡轲之所以诏来世者,卒付于空言。有能尊信其书,修明其学,反求诸己,私淑诸人,如监丞陆公者,其能自拔于流俗,而有功于名教者欤!公生而颖悟,器识绝人,与季兄复斋讲贯理学,号‘江西二陆’。其学务穷本原,不为章句训诂。其持论雄杰卓立,不苟随声趋和,唯孟轲氏书是崇是信。盖谓此心之良,人所均有,天所予我,非由外铄。先立乎其大者,则其小者莫能夺。信能知此,则宇宙无非至理,圣贤与我同类。大端既立,趋向既定,明善充类以求之,强力勇敢以行之,如木有根,如水有源。逮其久也,此心之灵,此理之明,将涣然释,怡然顺,真有见夫居广居、立正位、行大道,皆吾分内事。所谓操存求得、盛行不加、穷居不损者,端不我诬也。公惟见理昭彻,加以涵养践履之功,故能自得于心,有余于身。即其成己,用以成物,四方才俊之士风动云集,至无馆舍以容。公矩彟端严,对之者非心邪念自然消沮;论说爽厉,听之者如指迷途,如出荆棘。质诸遗编,义利之分,王霸之别,天理人欲,凡介于毫芒疑似之间者,辨之弗措,叩之弗竭。自非学本正大,充乎自然,安能如是之周流贯通、动与理会也哉!繇其推是学以为文,则辞达而不争乎雕镌,理胜而无用乎缭绕。无意于文,而文自尔工。施是学于有政,则视吾民如子弟,遇僚属如朋友。诚心所孚,自有不言之教。当时元臣硕辅,或荐进其心悟理融,出于自得;或称美其治郡善政,可验躬行。夫理而造于自得,政而本于躬行,则君子之所养可知矣。使天假之年,上之得君行道,次之立言明道,俾获尽宣其用,则以利生民以惠后学,可胜既哉!谨按《谥法》:‘敏而好古曰文,貌肃辞定曰安。’公天禀纯明,学无凝滞,服膺先哲,发挥宪言,非‘敏而好古’乎?抗志洪毅,师道尊严,记久传远,言皆可复,非‘貌肃辞定’乎?谥曰文安,于义为称。谨议。

文本来源:全宋文研究工作台 · 古代原文

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