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把一首诗,读到心里

国学古籍集部

刘左史集·君师治之本论

人之所以异于禽兽者有二焉,一曰形,二曰道。含二气之精,钟五行之秀,首圆象天,足方象地,视明而听聪,貌肃而言义,人之形也。父子之恩,君臣之义,夫妇之别,宾主之礼,朋友之信,人之道也。形与道具,则人所以为人者尽矣!虽然,天地能肇人以元而不能与人以形,父母能与人以形而不能化人以道。则夫统而正之,教而成之,使人日由于道;饥而食,渴而饮,以相与群而不乱者,得无自而然哉?君师者,所以化人于道者也。故荀卿以为治之本,而列诸天地、先祖之后,以为礼之三本。善乎,其推明之也。窃尝谓人生于天地之间,其不能无群也久矣,羽毛不足以御寒暑,爪牙不足以供嗜欲,雪霜风雨之苦暴于外,则必挽草木,治宫室,缉丝麻以成之。饥渴、男女之欲役于外,则必凿井泉,播黍稷,合夫妇以成之。力不能兼通也,必有士农工商以成之。智不能独任也,必有乡党朋友以成之。夫以一人之身,而与是数者之众相与为群于天下,纷纷藉藉,未易以亿万计。于斯时也,法度不立则力强者乱,兵强者叛,智强者谲,几何而不趋于乱乎?仁义不明,则居迷于所为,行迷于所之,冥然无知,以蹈祸机,几何而不底于悔乎?祸乱并作,顾虽有天地之功,父母之恩,亦将无所奈何。则夫秉法度之权,修仁义之教,以相班治,以相训迪者,是乃所以补天地不全之功,成父母不及之恩,君师之法岂不大哉?《诗》曰:‘岂弟君子,民之父母。’孔子曰:‘视予犹父也。’夫父母之功亦大矣,而古之人以君师配之者,其功同也。其功同,则事之之道同。就养之方,服勤之久,闻命之恭,著在礼经,略司考矣。观周之季,礼之见于世者,有若齐女之候奔者,问父先其君。孔门之议服者,丧师视其父。则其事之之礼为何如哉!虽然,礼有三本,其道一也。事君无可去之理,而孔子于鲁则去之。事师无可逃之理,而孟子乃使夷之逃墨。何也?盖父母者,天之合,以形言也,形可逃乎?君师者,人之合,以道言也,茍非其道,则其所资以为治者,已亡其本矣,何礼之有?是故君道然耶?而高克去其君,是孔子之罪人也。不然,则孔子亦将去鲁矣。师道然耶?而陈相背其师,是孔子之罪人也。不然,则孟子方且使夷之逃墨矣。二者或去或不去,虽出于礼之变,然其所以事之之实,盖无异致也。传曰:‘父生之,君治之,师教之。’故事三如一,此礼之所以大也。然则荀卿之论,其亦生之事之之礼乎?观其名篇,断可识矣,学礼者不可不察也。

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文本来源:全宋文研究工作台 · 古代原文

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