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把一首诗,读到心里

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寄政府劄子二

某苟禄穷山,行书考矣,自知甚审。井水不波,古书遮眼,聊娱老境,职事极简,未至汰遣,皆出钧播。岁复科举矣,辄有管见,欲陈于下执事。相公向来见示云:‘有所见,具来。’且许以秘不示人,用是又复强聒。岁丙辰,春闱题目出,举场瞢不知所措。有曾读《国语》者,亦不能详记且辨析也。数千人哄然不著席,然后帘中疏出纤悉,乃仅有落笔成文者。窃谓用国者贵有体,且不当自揭其短。国家南渡以来,以宽厚待士,春闱广场所命之题,若易而难,难题时出之矣。若上庠公私试,若郡多士者之解试,则不难无以折之。至群天下之士而试于春官,四方人才之不齐,裹粮趼足而来,较此三日,冀遂进身,而进退之数则有定制,奚必难其题目以强其所甚短?南方之学短于记问,与北学大不相侔,从古则然。每见北士解注与书并能上口,如《尔雅》之聱牙,正文、传注诵如流水,比比也;而南士摛绘或工,于广记不忘,万无一二焉能之。强之以其所短,彼有狼狈苍黄,应课塞白,悲叹不得效所长而去尔。彼其去,固不害吾所取,然其所去取者,不免付之幸不幸而已,于人才未必有得也。岂宁惟是,吾南士之所短,吾所当自掩覆者,一旦表而出之,此岂可令北客传之敌国闻之耶?丙辰之举可见矣。二三千辈无一人落笔,帘内琐细疏出,喧嚣乃定,举事如此,国体谓何?丙辰而来,士戒此,颇留心记问,然记其一二,遗其十百千万。脱或题目又不易,则一二偶及者幸矣,其不能遍记及此者乃大不幸。三岁取士,此岂小事,而付之幸不幸之间乎?某自幼颇能记问,年未四十,日诵四五千字;四十之后,日日以退。而凡持身涉世,日日自觉,老成笃厚,无少年气习。今老且衰,绝不能记矣,与吾南士言及文字,尚颇以能记见推,则南学之于记问,不容强勉。或者见一二人之能记,举多士而强之以此,彼有老死布衣藜藿而已耳。而某之壮与老,记问之进退辽绝也,而其涵养器识,厚薄亦以不同。自上之取士者言之,其壮与老强矫厚重,其孰为可用乎?古之君子,己有所甚长,平日于人不肯以是律之。况三岁一取士,而或者谓吾能广记备言,无所不该,彼必如此而后取。责马以骥,天下无良马矣。天下可以大用,而用才责功皆当以中制。服皮袴,百亩自课,娄师德为屯田,不患不最。师德之后为屯田者,不必衣皮自课,其职亦举。上之人必曰‘汝必师德若也’,则不恕,且害事矣。为剧郡者问牛及马,钩情不遗,赵广汉优之。攘牛不还,涕泣不去,人服其罪,鲁恭感人者如此。而今之能抚字,能绥辑,民无怨咨者皆可以为吏,上之人亦难乎必以广汉、鲁恭责之也。记亡书三箧,抄《五行志》不误,世不无此人,不能使人皆尔也。就使能是,未必可任以政,其不逮者未必皆弃才。况科举之设,姑以是进之云尔,其临政,其事君治民,则俟之以继此之后。检之以官箴,而惩劝之以举察。一占吏籍,回视场屋之文,刍狗土苴,欲以一日短长工拙定其贤否耶?岁己丑、乙未,某皆试于春官,士人互传两宫有旨,寒天短晷,毋以难题困吾士子,不知天语真有是否也?而传者鼓舞,交诵誓言;既仕,自重自厉,以报君恩。即是论之,困之以难题,无损益于得失之数,徒使老成不逮者多屈,幸不幸付之一掷,孰若有以感其心,而进退以其工拙之真者也?士之就试,才彦眩于外,得失战于内,能不失其常度者几何人?某尝两为考官,所阅试卷,超拔可取者无几,而合格之文多不充所取之数,则亦匿瑕恕取之尔。闻之诸公,虽广场阅士亦艰于文字,姑充员者每每不少。平日如此,况窘之以难题,则文之可取者愈见其不能充数矣。或者见敌人取士不著题之所出,随举换经,色色务为艰难,人犹有应者,意曰彼能是,我何为不可行?此又非也。中原之地,本非金有也,故色色以无道行之。若士若民,亦饮气委顺,以任天运尔,吾而为之,败矣。况‘楚辟我衷,若何效辟’,叔向固有是言,可法也。吾宋之所以得天人之助而享国无穷者,政出于优裕中和,而绵密委曲之,使不至坏乱而已,不恤之政,一无有也。故以势论之,似乎不振而快意者少,而天下利赖,庙社妥安,皆本于此。凡百皆如是,独于士子待之以不恤,于理实有所未安也。今日参政公相天下之孟、荀、韩、欧,似不当为士子地。某僭渎甚,欲望钧慈轸介,奏之圣上,谕之公卿寮采,确守高宗、孝宗规模,将来春闱所出题目,参比绍兴以来难易,以幸士子而收能文之士,无使偶能记忆者取之,利害明甚。若秋试,若广场,如国学公私试,自不妨时出难题以尽该博之彦,庶此学不至全废。此非特某所望者,第某已脱科举,言之无嫌,且实愍退败之英,多不得展罄所长而去,故喋喋如此。某亦愚甚矣,举所不当与之事以言于巨儒大臣,然巨儒大臣以天下事君者也,刍荛瞽蒙,皆所不废。某所见或者未下此辈,似亦未可全忽。

文本来源:全宋文研究工作台 · 古代原文

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