诗意解析(由AI总结)
这首诗描绘了一幅田园生活的美好画卷，展现了古代官员关心农业、与百姓同甘共苦的情景。
首句“使君劝稼泛清溪”指的是官员（使君）乘船在清澈的溪流上，亲自到田间地头鼓励农民耕种。这里的“劝稼”体现了官员对农业生产的重视，也暗示了古代社会“以农为本”的思想。
第二句“才问高田又及低”进一步描绘了官员的细致入微，他不仅关心高处的田地，还关心低洼的农田，表现出对农民生活的全面关怀。
“蛙鼓鸣畦芳草际，莺梭掷柳画桥西”这两句通过自然景物的描写，展现了田园的生机与和谐。蛙鸣、莺飞，芳草与柳树交织，构成了一幅美丽的田园风光图，让人感受到大自然的宁静与美好。
“堪怜南亩波生浪，且喜东庄麦秀齐”则转向对农业收成的关注。南边的田地里水波荡漾，可能是雨水充足，预示着丰收的希望；东边的麦田则已经整齐地长出了麦穗，让人欣喜。这两句表达了对农民辛勤劳动的赞美和对丰收的期盼。
最后两句“五首新诗发性府，还从老稚慰呼啼”点明了官员不仅关心农业生产，还通过诗歌来抒发情感，与百姓交流。他用诗歌慰藉老人和小孩的呼啼，展现了官员与百姓之间的亲密关系。
整首诗通过细腻的描写和生动的意象，展现了古代官员与农民之间的和谐关系，表达了对田园生活的赞美和对农业生产的重视。诗中的田园风光和人文关怀，让人感受到一种宁静、朴实的生活之美。