译文及注释
算日未成年，英姿已褎(yòu)然。王家千里后，荀氏八龙先。
褎然：谓出众，超出同辈而居首席。亦作“褏、裒”。“褎”也读xiù,“袖”的古字。”
葱蒨(qiàn)松犹嫩，清明月渐圆。将何一枝桂，容易赏名贤
蒨：茂盛。葱蒨：青绿色。一支桂：桂折一枝之意。喻登科及第。
注释
①褎yòu然：谓出众，超出同辈而居首席。亦作“褏、裒”。“褎”也读xiù,“袖”的古字。《汉书·董仲舒传》：“今子大夫褎然为举首，朕甚嘉之。”王念孙《读书杂志·汉书十》：“褎然者，出众之貌。”清曾国藩《圣哲画像记》：“我朝学者，以顾亭林为宗，《国史儒林传》褎然冠首。”②蒨：茂盛。葱蒨：青绿色。南朝梁江淹《颜特进延之侍宴》诗：“青林结冥蒙，丹巘被葱蒨。”宋梅尧臣《依韵和欧阳永叔同游近郊》：“洛水桥边春已回，柳条葱蒨眼初开。”清李滢《望罗浮歌》：“葱蒨见怪竹，吚哑听碧鸡。”晋左思《吴都赋》：“尔乃地势坱圠，卉木镺蔓，遭薮为圃，值林为苑，异荂蓲蘛，夏晔冬蒨。”唐元希声《赠皇甫侍御赴都》诗之六：“如彼松竹，春荣冬蒨。”
③一支桂：桂折一枝之意。喻登科及第。见唐白居易《喜敏中及第偶示所怀》诗：“自知羣从为儒少，岂料词场中第频。桂折一枝先许我，杨穿三叶尽惊人。”
诗意解析(由AI总结)
这首诗是欧阳詹写给好友裴十二秀才，赞美他年幼聪慧的孩子。全诗用简单生动的比喻，传递出对少年英才的欣赏和期许。
前四句直接夸孩子： 1.虽然还没成年（"未成年"），但已经显露出不凡的气质（"英姿已褴然"） 2.用两个著名典故作比： - 像王家的千里马（比喻天赋异禀） - 比荀氏八龙（东汉著名才子八兄弟）更出色
中间四句用自然景物比喻： 1.像初生的青松（"葱蒨松犹嫩"）充满生机 2.像渐渐圆满的明月（"清明月渐圆"）前途光明
最后两句是诗人的感慨： 这样优秀的少年（"一枝桂"比喻人才），将来定能成为受人敬仰的贤士，但现在还小，不必过早给他压力（"容易赏名贤"意为不应急于求成）。
全诗亮点： 1.善用比喻，把抽象的人才培养写得生动形象 2.既有真诚赞美，又包含长辈的关怀 3.通过自然景物变化，暗示人才需要时间成长 4.用典自然贴切，不显晦涩
本质上是一首充满温情的"夸娃诗"，展现了唐代文人之间以诗赠答、相互勉励的雅趣。