诗意解析(由AI总结)
这首诗描绘了作者对金陵（今南京）教授陈宜之的敬仰之情，以及对他学问和人品的赞美。
1. 开篇怀古： 首句提到“文物依然故燕园”，意思是金陵这座古城依然保留着昔日的文化气息，就像古代的燕园一样充满历史底蕴。作者感慨，这些文化的传承离不开像陈宜之这样的老师（“扶持云是有师门”）。
2. 比喻生动： 诗中用“□花似醒醉夫梦，頖藻如招骚客魂”来形容陈宜之的学问和文采。大意是说，他的文章像盛开的花朵，能唤醒沉醉的人；他的辞藻优美，仿佛能吸引文人墨客的灵魂。
3. 赞美品德： “门户固缘太丘重，乡人素仰后山尊”这两句借用历史典故来赞美陈宜之的声望。太丘指东汉名士陈寔（以德行著称），后山指宋代诗人陈师道（以学问和节操闻名）。作者说，陈宜之的家风像太丘陈氏一样受人敬重，乡里百姓也像仰慕陈师道一样敬仰他。
4. 求学问道： 最后两句“曹溪一滴西江涨，欲乞开堂旧偈翻”借用禅宗典故，表达作者想向陈宜之请教学问的愿望。曹溪是禅宗六祖慧能的传法地，“一滴水”比喻智慧的启发，能让整条西江（比喻学问）涨满。作者希望能得到陈宜之的指点，重温他过去的教诲。
总结： 这首诗通过生动的比喻和历史典故，赞美陈宜之的学问、品德和影响力，同时表达了作者对他的敬仰和求教之心。语言优美，情感真挚，展现了古代文人对师道和学问的尊重。