赋得灵隐寺飞来峰赠卢祠部
灵隐门前千岁松，夹堤九里来青葱。
何年突兀金芙蓉，削成四面摩苍穹。
恍疑夸父移空同，一拳掷向沧溟东。
日月东西悬混濛，云霞上下披蒙茸。
周遭刻画非人功，象王鹤驾行虚空。
投身直入蓬莱宫，丹楼雪乳垂玲珑。
流泉百道声琤琮，有如仙乐呜笙镛。
金书玉简潜奇踪，䆗窱恍与银河通。
灵威丈人不得穷，古来传是飞来峰。
万古壁立青霄中，何人散发携孤筇。
扪萝直上乘天风，金华有客真豪雄。
孤高大节将无同，少年挟策游新丰。
五花蹀躞长安骢，出宰百里花为封。
鸣珂入候甘泉钟，握兰典礼称儒宗。
素飧耻学凡夫容，织成云锦蟠心胸。
要将琬琰垂勋庸，直排阊阖陈孤忠。
曳裾折槛惊天聪，轰轰天鼓鸣雷公。
覆盆不照微臣悰，精诚贯日飞长虹。
挂冠神武何匆匆，回头却望丹宸枫。
血泪乱洒征衫红，归帆正值钱塘风。
六桥三竺春溶溶，不学留侯师赤松。
且邀白傅寻苏公，振衣千仞聊从容。
朝飧沆瀣追冥鸿，暮拾海月鞭虬龙。
六丁撝呵玉女从，俯视六合俱螟蠓。
朅来遇我东阳东，竹林把臂心神融。
仰天大笑横双瞳，欲骑箕尾还长空。
卢君劝汝满釂黄金钟，且为拂拭朱丝桐。
万事人间如转蓬，古来直道多难容。
即今吾道宁终穷，丝纶竹帛行遭逢。
一朝前席明光宫，谁其稳卧飞来峰。
何年突兀金芙蓉，削成四面摩苍穹。
恍疑夸父移空同，一拳掷向沧溟东。
日月东西悬混濛，云霞上下披蒙茸。
周遭刻画非人功，象王鹤驾行虚空。
投身直入蓬莱宫，丹楼雪乳垂玲珑。
流泉百道声琤琮，有如仙乐呜笙镛。
金书玉简潜奇踪，䆗窱恍与银河通。
灵威丈人不得穷，古来传是飞来峰。
万古壁立青霄中，何人散发携孤筇。
扪萝直上乘天风，金华有客真豪雄。
孤高大节将无同，少年挟策游新丰。
五花蹀躞长安骢，出宰百里花为封。
鸣珂入候甘泉钟，握兰典礼称儒宗。
素飧耻学凡夫容，织成云锦蟠心胸。
要将琬琰垂勋庸，直排阊阖陈孤忠。
曳裾折槛惊天聪，轰轰天鼓鸣雷公。
覆盆不照微臣悰，精诚贯日飞长虹。
挂冠神武何匆匆，回头却望丹宸枫。
血泪乱洒征衫红，归帆正值钱塘风。
六桥三竺春溶溶，不学留侯师赤松。
且邀白傅寻苏公，振衣千仞聊从容。
朝飧沆瀣追冥鸿，暮拾海月鞭虬龙。
六丁撝呵玉女从，俯视六合俱螟蠓。
朅来遇我东阳东，竹林把臂心神融。
仰天大笑横双瞳，欲骑箕尾还长空。
卢君劝汝满釂黄金钟，且为拂拭朱丝桐。
万事人间如转蓬，古来直道多难容。
即今吾道宁终穷，丝纶竹帛行遭逢。
一朝前席明光宫，谁其稳卧飞来峰。
诗意解析(由AI总结)
这首《赋得灵隐寺飞来峰赠卢祠部》是明代文人的一首山水赠友诗，可以分成三个部分来理解：
第一部分（开头到"古来传是飞来峰"）用生动的想象力描写灵隐寺的奇景。诗人把飞来峰比作金色莲花直插天空，说是巨人夸父从昆仑山扔过来的石头。这里用了很多神话元素——日月挂在云雾中，岩石纹路像大象仙鹤的足迹，泉水声像仙乐，山洞似乎能通到银河。这些充满仙气的描写，突出了飞来峰的神秘感。
第二部分（"万古壁立青霄中"到"血泪乱洒征衫红"）突然转入对友人卢祠部的赞美。这位朋友被比作登山的隐士，但实际是个刚正不阿的官员。诗中说他年轻时在长安做官（五花马、甘泉宫都是京城象征），敢于直言进谏（"曳裾折槛"用汉代忠臣典故），甚至因为忠诚而辞官（"挂冠神武"），把官服都哭湿了。这些描写展现了一个理想化的清官形象。
第三部分（"归帆正值钱塘风"到最后）写两人在杭州的相遇。诗人用六桥三竺（西湖景点）、白傅苏公（白居易苏东坡）等本地典故，描绘他们一起游山玩水的闲适。最后劝朋友喝酒弹琴（黄金钟、朱丝桐），说人生如转蓬（飘飞的蓬草）般无常，但坚信正直的人终会得到重用（"丝纶竹帛"指圣旨史书）。
全诗最妙的是把山水和人物完全融合——飞来峰的巍峨对应友人的品格，仙山的永恒对比官场的浮沉。诗中用"欲骑箕尾还长空"这样浪漫的想象（骑着星星飞走），把不得志的情绪转化成超脱的境界，既赞美了朋友，也抒发了自己对理想人生的向往。