诗意解析(由AI总结)
这首诗《春日田园杂兴》描绘了春天乡村生活的美好与闲适，通过生动的景象和细腻的情感，展现了春天田园的无限乐趣。下面是对这首诗的通俗分析：
1. 开篇点题：“春来非是爱吟诗，诗是田园乐兴时。”诗人开篇直接表达了自己并非单单为了吟诗而吟诗，而是因为春天的田园风光让他感到快乐和兴奋。这句话点明了主题，即春天的田园景色激发了诗人的创作灵感。
2. 自然景象与诗人情感融合：“清入吟怀花月照，红生笑面柳风吹。”诗中的“花月”和“柳风”描绘了春天的自然美景，带给诗人愉悦的心情，让他沉浸于诗歌创作之中。“清”字表现春天空气的清新，让人感到舒适，而“红生笑面”则生动地描绘了春风拂面时，人们脸上洋溢着的欢笑和愉悦。
3. 乡村生活的场景：“村声荡耳乌盐角，社酒柔情玉练槌。”这两行描绘了乡村生活的真实场景。乌盐角是一种乐器，社酒是乡村节日里人们共饮的酒，而“玉练槌”可能指的是节日中使用的道具或仪式。这些细节展示了春天农村节日的热闹与欢乐，同时透露出诗人对乡村生活的热爱与向往。
4. 表达内心的宁静与满足：“閒闷閒愁侬不省”，诗人表达了自己在春天的田园中暂时忘记了烦恼与忧愁，达到了内心的宁静与满足。虽然最后一句重复了开头，但再次强调了春天给诗人带来的不仅仅是愉悦的创作，更是一种心灵上的释放与平静。
整首诗通过对春天田园风光的细腻描绘和乡村生活的生动刻画，展现了春天给人们带来的美好与快乐，以及诗人对这种美好生活的向往和满足之情。诗中所表达的不仅是春天的自然美，更是一种心灵的宁静与满足。
陈舜道
陈舜道，字见华，又字莘乐，嘉定人。万历二十二年（1594）考中举人，做了多年彭泽（今江西省彭泽县）教谕后，考中万历三十五年（1607）丁未科进士，为第三甲第六十名。