诗意解析(由AI总结)
这首诗描绘了人生短暂、追求长生的感慨，以及修道求仙的向往。
前四句用桃李、桑榆比喻人生短暂：桃李虽美但花期短，桑榆（黄昏的树影）象征晚年。诗人害怕自己像秋天的蓬草一样，随时可能被风雪摧残，表达了对生命脆弱的忧虑。
后六句转向修道求仙的主题：诗人走遍仙山（槐岻、瑶碣都是传说中的仙山），研读道教经书（绿帙、丹经），希望能像长河一样绵延不绝，像高山一样永恒不朽。这里用"长河萦绕""高山磨砺"的意象，暗喻追求长生不老的决心。
全诗通过对比人生的短暂与修道的永恒，展现了古人面对生命有限时的典型心态：既对时光流逝感到焦虑，又希望通过修炼超越生死。诗中自然意象与仙道意象的交织，既真实又富有想象力，让读者感受到诗人对生命意义的深刻思考。
王融
（467—493）南朝齐琅邪临沂人，字元长。王僧达孙。博涉有文才。举秀才，累迁太子舍人。竟陵王萧子良特相友好，为“西邸八友”之一。欲兴家业，上书武帝求自试，迁秘书丞。帝幸芳林园，禊宴朝臣，使融为《曲水诗序》，文藻富丽，当世称之。后子良复奉融为宁朔将军、军主。及武帝病笃，融欲矫诏立子良，事败，郁林王即位，收狱赐死。融文辞捷速，为永明体代表作家。今存《王宁朔集》辑本。