诗意解析(由AI总结)
这首词写的是中秋节前一天送别朋友的场景，充满了离愁别绪。
上片（前五句）描绘傍晚时分的景色：暮色中碧云四合，遮住了本该提前欣赏的中秋明月。凉风吹过楚地的楼阁后渐渐停歇，山影沉沉地映在水中，与友人静静相对，构成一幅奇绝的画面。这里用"不教"二字暗含遗憾——连月亮都不忍看这场离别。
下片（后六句）转入抒情：湖南的朋友惆怅地望着象征团圆的节日（黄金节指中秋节），只愁酒宴散后载着友人的船就要启程。最后三句最动人——想托人带话给月宫里的嫦娥：明晚月亮虽圆，却只能空照着离别的人们。这里用"圆月"反衬"人散"，用嫦娥的永恒孤独暗示人间聚散无常。
全词妙在： 1. 用"遮月-山影-圆月"的意象串起整个送别过程 2. "相对两奇绝"既写景又写人，暗示知音难遇 3. 结尾把离别的伤感升华到宇宙时空的维度，让个人情感有了永恒意味
就像我们现代人送别好友时，看到圆月会更觉孤单一样，古人用月亮这个永恒意象，把瞬间的离别变成了永恒的怅惘。