咏笔二首
秦代将军欲建功，截龙搜兔助英雄。用多谁念毛皆拔，
抛却更嫌心不中。史氏只应归道直，江淹何独偶灵通。
班超握管不成事，投掷翻从万里戎。
君子三归擅一名，秋毫虽细握非轻。军书羽檄教谁录，
帝命王言待我成。势健岂饶淝水阵，锋铦还学历山耕。
毛干时有何人润，尽把烧焚恨始平。
抛却更嫌心不中。史氏只应归道直，江淹何独偶灵通。
班超握管不成事，投掷翻从万里戎。
君子三归擅一名，秋毫虽细握非轻。军书羽檄教谁录，
帝命王言待我成。势健岂饶淝水阵，锋铦还学历山耕。
毛干时有何人润，尽把烧焚恨始平。
诗意解析(由AI总结)
这两首诗以"笔"为主题，通过历史典故和生动比喻，展现了笔的双重特性：既是建功立业的工具，也是饱含辛酸的象征。
第一首用将军打猎的比喻开篇，说笔就像将军用来猎龙的武器，帮助英雄成就功业。但笔用多了，毛笔的毛都被拔光（暗指文人耗尽心血），用坏了就被抛弃。接着用三个历史典故： 1. 史官坚持直笔记录历史 2. 江淹"梦笔生花"成为才子 3. 班超弃笔从戎建功立业 这些例子说明文人用笔的艰辛，最后班超干脆把笔一扔，从军去了。
第二首说笔虽小但很重要，军令、圣旨都要靠它来完成。把笔比作： - 淝水之战中的利剑（形容笔势刚健） - 历山农夫耕地的犁头（形容笔锋锐利） 最后发出感慨：笔毛干枯时没人关心，只有被烧毁时，它的委屈才能平息。这里暗指文人被用完即弃的命运。
两首诗通过笔的命运，隐喻古代知识分子的处境：他们用笔为国家效力，但常常耗尽心血后被抛弃。诗中既有对笔的重要性的肯定，也流露出文人怀才不遇的无奈。