摸鱼儿 春寒
悄无人、杏花院宇，终朝冷清清地。
春阴只在重帘外，春意不知何处。
门也闭。
早不省、峭寒阵阵从何至。
翠帏怕启。
鹦鹉噤无声，香篝宿火，知是甚天气。
风头转，窗外纸鸢飞坠。
麻家节候难据。
天公作意妨游事，罗绮未教轻试。
闲议拟。
柱教他、垂杨恼乱丝千缕。
无情燕子。
失了探芳期，风风雨雨，天也会憔悴。
春阴只在重帘外，春意不知何处。
门也闭。
早不省、峭寒阵阵从何至。
翠帏怕启。
鹦鹉噤无声，香篝宿火，知是甚天气。
风头转，窗外纸鸢飞坠。
麻家节候难据。
天公作意妨游事，罗绮未教轻试。
闲议拟。
柱教他、垂杨恼乱丝千缕。
无情燕子。
失了探芳期，风风雨雨，天也会憔悴。
诗意解析(由AI总结)
这首《摸鱼儿·春寒》用细腻的笔触描绘了初春时节的阴冷寂寥，以及人们被天气困住的无奈心情。
上片写室内外的寒冷隔绝。开篇"杏花院宇"本该是春意盎然的地方，却"冷清清地"无人走动，暗示反常的春寒。屋里人隔着帘子感受不到春意，连门都不敢开，寒风不知从哪钻进来。鹦鹉冷得不叫了，熏笼里的炭火也显得微弱，这些细节生动表现了寒气无孔不入的状态。
下片转到户外视角。风筝被风吹落，说明民间判断节气的经验都不管用了。老天爷似乎故意和人作对，不让人们换上春装出游。最有趣的是抱怨垂杨和燕子：杨柳本该发芽却乱糟糟地垂着丝条，燕子也因为风雨耽误了探春的行程。最后甚至嗔怪"天也会憔悴"，把天气拟人化，说连老天都被这连绵风雨折磨得没了精神。
全词妙在两点：一是用"杏花院宇""纸鸢""垂杨"等典型春景反衬春寒，形成强烈反差；二是把天气写得像闹脾气的人，说它"作意妨游""憔悴"，这种拟人手法让抽象的春寒变得鲜活可感。通过人与自然的互动，写出了春天迟来的焦灼和幽默的无奈。