诗意解析(由AI总结)
这首诗描绘了一个充满禅意的画面，通过简单意象传递深刻哲理。
前两句"常闻天女会，玉指散天花"描绘了天女散花的佛教典故，用"玉指"形容天女的优雅，"散天花"展现花瓣飘落的唯美场景。这里用神话意象营造出超凡脱俗的意境。
后两句"莫遣春风里，红芳点袈裟"笔锋一转，用春风中的花瓣点缀僧人袈裟的画面，暗含警示意味。表面写美景，实则提醒修行者：即使身处美好事物中，也要保持内心清净，不被外物干扰。
全诗的精妙之处在于： 1. 用"红芳"与"袈裟"的色彩对比，形成视觉冲击 2. "春风"象征诱惑，"袈裟"代表修行，构成深层隐喻 3. 短短20字就完成了从神话到现实的场景转换
诗人通过这幅生动的画面，表达了"修行需守心"的深刻道理，警示人们即使面对美好事物，也要保持本心不动摇。这种将说理融入景物的写法，既含蓄又富有感染力。
李群玉
李群玉（808～862），字文山，唐代澧州人。澧县仙眠洲有古迹“水竹居”，旧志记为“李群玉读书处”。李群玉极有诗才，他“居住沅湘，崇师屈宋”，诗写得十分好。《湖南通志·李群玉传》称其诗“诗笔妍丽，才力遒健”。关于他的生平，据《全唐诗·李群玉小传》载，早年杜牧游澧时，劝他参加科举考试，并作诗《送李群玉赴举》，.但他“一上而止”。后来，宰相裴休视察湖南，郑重邀请李群玉再作诗词。他“徒步负琴，远至辇下”，进京向皇帝奉献自己的诗歌“三百篇”。唐宣宗“遍览”其诗，称赞“所进诗歌，异常高雅”，并赐以“锦彩器物”，“授弘文馆校书郎”。三年后辞官回归故里，死后追赐进士及第。