诗意解析(由AI总结)
这首小诗用白描手法，生动捕捉了一对母女在人工湖畔的日常互动，充满生活气息又暗含深意。
前两句像镜头特写：穿绿衣服、黄头发的小女孩拽着妈妈衣角要摘花，孩子天真的动作和鲜艳的衣着配色跃然纸上。后两句笔锋一转——妈妈没有直接训斥，而是笑着指向"严禁采摘"的告示牌，用"严拿"（严肃处罚）这种官方用语来哄孩子，形成强烈反差。
全诗妙在三点：一是用"要摘花"和"严拿"的对比，含蓄批评刻板的管理方式；二是通过妈妈"笑着哄"的温柔与冰冷告示牌的对比，展现成人世界规则与童真的碰撞；三是"绿衣黄发"的明媚色彩与"板牌告示"的冷硬形成视觉冲击，让人会心一笑的同时引发思考：我们是否常用生硬的规则，扼杀了孩子认识自然的童趣？
这种以小见大的写法，让普通的生活场景有了多层解读空间，正是传统竹枝词"俗中见雅"的魅力所在。