送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵
秋郊时出祖，秋尽不余分。
西湖贮秋色，护日浮轻云。
煌煌元戎乘，行旃驻河濆。
璧水官僚多，飞盖凝祥氛。
坐间皆诗流，觞咏更纷纭。
司成风骚将，诗坛推冠军。
分韵召众作，号令听鼓鼖。
古诗重送别，今当超前闻。
伟哉益州牧，学奥穷曲坟。
知略辏上前，一洗凡马群。
久着侍臣冠，献纳趋朝昕。
全蜀谋帅重，临遣上意勤。
惟先抚摩术，可策恢复勋。
大讎竟未复，以周事夷獯。
蜀民贫已甚，苛取犹丝棼。
公施活国手，如拯溺救焚。
未省锦城乐，侈靡徒纷纷。
行看清献归，以道佐吾君。
百壶致饮饯，宁复惜醉醺。
蜀都虽可赋，于公何足云。
诸葛有盛心，独得之河汾。
赠言吾岂敢，此意渺无垠。
抑使后来者，有感于斯文。
西湖贮秋色，护日浮轻云。
煌煌元戎乘，行旃驻河濆。
璧水官僚多，飞盖凝祥氛。
坐间皆诗流，觞咏更纷纭。
司成风骚将，诗坛推冠军。
分韵召众作，号令听鼓鼖。
古诗重送别，今当超前闻。
伟哉益州牧，学奥穷曲坟。
知略辏上前，一洗凡马群。
久着侍臣冠，献纳趋朝昕。
全蜀谋帅重，临遣上意勤。
惟先抚摩术，可策恢复勋。
大讎竟未复，以周事夷獯。
蜀民贫已甚，苛取犹丝棼。
公施活国手，如拯溺救焚。
未省锦城乐，侈靡徒纷纷。
行看清献归，以道佐吾君。
百壶致饮饯，宁复惜醉醺。
蜀都虽可赋，于公何足云。
诸葛有盛心，独得之河汾。
赠言吾岂敢，此意渺无垠。
抑使后来者，有感于斯文。
诗意解析(由AI总结)
这首诗是宋代诗人送别一位姓袁的高官（尚书）去四川（蜀地）任职时写的。全诗用平实的语言表达了送别之情和对袁尚书治理蜀地的期待，同时暗含对时局的忧虑。我们可以从三个层面来理解：
一、送别场景生动如画 开篇描绘了秋天送行的场景：在郊外设宴饯行，西湖倒映着秋色，阳光透过薄云洒下来。袁尚书的车马仪仗停在河边，众多官员前来送行，大家饮酒作诗，场面热闹。这里用"飞盖"（车马）、"觞咏"（饮酒作诗）等具体画面，让读者仿佛看到当时的盛况。
二、对袁尚书的赞美与期待 诗中称赞袁尚书学问渊博（"学奥穷曲坟"），是皇帝信任的能臣。特别强调他去治理贫困动荡的蜀地责任重大，希望他能像名医救人（"活国手"）一样，用安抚政策（"抚摩术"）改善民生，而不是像前任那样奢侈享乐。这里用"拯溺救焚"（救落水者和火灾）的比喻，强调蜀地情况的紧迫性。
三、深层的忧国之情 诗人借送别表达了对国家现状的忧虑：外敌未灭（"大讎竟未复"），百姓困苦（"蜀民贫已甚"）。最后提到诸葛亮和河汾典故，暗示希望袁尚书能像古代贤臣一样忠心为国。结尾"有感于斯文"表明，诗人希望自己的文字能引起后人思考。
全诗特点： 1. 情感真挚：没有空洞吹捧，而是结合现实问题表达真切期待 2. 善用对比：用"锦城乐"（成都的享乐）与"蜀民贫"对照，突出民生疾苦 3. 典故自然：诸葛亮等历史人物的引用恰到好处，不显晦涩
这首诗超越了普通送别诗的客套，展现了宋代知识分子对国家民生的深切关怀，今天读来依然能感受到那种责任感和忧患意识。
沈继祖
[明]字公绳，后以字行，更字宜孙，万历（一五七三－一六二o）时吴郡（今江苏苏州）人。作山水，溪山宛转，林木森郁，尝为蔡亏父写诘摩诗意图。写闺阁中人，亦有态。《画史会要、明画录》。