行香子 戏题（壬午）
莺不教机。
燕不教泥。
绿生时、鹃不教啼。
帘不教开，风不教吹。
春不教寒，不教暖，不教归。
眉不教低。
泪不教垂。
小庭中、花不教飞。
柳不教攀，马不教骑。
人不教愁，不教独，不教离。
燕不教泥。
绿生时、鹃不教啼。
帘不教开，风不教吹。
春不教寒，不教暖，不教归。
眉不教低。
泪不教垂。
小庭中、花不教飞。
柳不教攀，马不教骑。
人不教愁，不教独，不教离。
诗意解析(由AI总结)
这首词用了一种非常特别的方式，描绘了一个充满矛盾又暗藏深情的春日场景。
全词的核心手法是"不教"的反复使用——整整十六个"不教"，像在和人赌气似的，把春天里所有自然现象和人情往来都强行按下了暂停键。鸟儿不许筑巢，花儿不许凋落，春风不许吹动，连温度都不许变化，甚至禁止了所有离别愁绪。这种看似不讲理的"禁令清单"，反而透露出主人公对美好事物易逝的深深恐惧。
最妙的是结尾三句，把前面的自然意象突然转向人情："人不教愁，不教独，不教离"。原来前面所有任性的"不许"，都是在为最后这个真情流露做铺垫——不是真的想阻止春天流逝，而是害怕春光散尽后，那个重要的人会离开。这种层层递进的表达方式，把患得患失的心情展现得淋漓尽致。
整首词就像用反话写情书，表面上是霸道地命令自然规律，实际上藏着最柔软的牵挂。这种"越说不想要什么，其实越在乎什么"的表达，比直接说"舍不得你走"要动人得多，展现了汉语诗词"正话反说"的独特魅力。