诗意解析(由AI总结)
这首对联通过对比两位历史人物的境遇，激励读书人要有远大志向。
上联提到韩愈（昌黎）振兴了八代衰落的文风，但当年他也不过是个吃着粗茶淡饭的普通学官。这里用"苜蓿斋"形容清贫的生活环境，"寻常博士"说明再伟大的人物起点都很普通。
下联用范仲淹（文正）"先天下之忧而忧"的胸怀作对比，反问现在的寒门学子（齑盐队里指吃咸菜度日的读书人）：你们中间能不能出这样的人才？"此等秀才"既指范仲淹这样的英才，也暗含对当下学子的期许。
全联的精妙在于： 1. 用两位名臣的典故形成强烈对比 2. 通过"当年/今日"的时间对照引发思考 3. 用"苜蓿""齑盐"这些生活细节让说理更生动 4. 最后的问题直指人心，激励人不要因出身平凡而自限
这就像现在说："马云当年也是普通教师，你们这些996的年轻人里，能不能再出个改变时代的人物？"既有历史厚重感，又有现实鞭策力。
汪楫
（1626—1689）江南休宁人，居扬州，字舟次，号悔斋。康熙十八年举博学鸿儒，授检讨。曾充册封琉球正使。旋为河南府知府，官至福建布政使。早负诗名，与汪懋麟并称“二汪”。有《悔斋集》。