紫燕双飞 寄蓉舫夫子
紫燕双飞，绿窗人静，回忆帘栊深住。任东风、剪不断万缕情丝，一声杜宇，催春归去。
剩梨花、朱门深闭，怕别离情绪，比伤春更加十倍。
枨触年华成逝水，并作愁滋味。一片弄阴斜照里，目盼断、岭云江树。
去后思量，晓风残月人何处。几时又，茶榻酒灯重叙。
诗意解析(由AI总结)
这首词写的是春天里，一个人独坐窗前，看着成双的紫燕飞过，触景生情思念远方师长的细腻情感。
上阕用"紫燕双飞"反衬"绿窗人静"，燕子成双而人独坐，立刻营造出孤独氛围。主人公回忆从前在老师家深居帘后的日子，用"剪不断万缕情丝"这个生动比喻，说春风也剪不断对老师的思念。杜鹃啼叫催春归去，只剩梨花和紧闭的朱门，带出"怕别离情绪比伤春更甚十倍"的强烈感受——与老师分别的愁绪，比春天逝去还要浓烈十倍。
下阕将流逝的时光比作流水，所有愁绪都化作心头滋味。斜阳里凝望远方山云江树，用"目盼断"三字把望眼欲穿的状态写活了。最后用"晓风残月"的经典意象，问老师如今身在何处，期盼着何时能再一起品茶饮酒、灯下长谈，把思念推向高潮。
全词妙在将春日景物与思念之情完全交融：紫燕、梨花、杜宇这些春天元素都染上思念色彩，而"万缕情丝""愁滋味"这些抽象情感又通过具体景物变得可感。最后那个"茶榻酒灯重叙"的生活化场景，让浓烈的思念突然变得温暖可期，留下余韵。