诗意解析(由AI总结)

这首词是苏伯在至元四年七月写给儿子的赠词，具体描述了他为儿子命名“来云”的经过，以及儿子满月时举办的宴会。让我们来逐段分析一下：

1. 背景介绍： - 宋代苏轼有三个儿子，名字分别是梯云、云、步云，都是儿童时期。儿子在刚刚学会认字的时候，就希望为自己的儿子取名。于是，苏轼便为儿子取名为“来云”。然后苏轼作了一首词记录这件事，作为礼物送给儿子。

2. 第一段： - 开头提到“仙童小，高举觅真游”：意思是说，儿子还很小，像仙童一般，正在寻找真正的归宿和游历。 - “霞绚九光，徘徊若木，日宣五色，照耀瀛洲”：这里用了美丽的景象来比喻儿子的成长与未来，描绘了霞光、若木（神话中的一种树）、五彩的阳光照耀在瀛洲（传说中的仙境）的美丽画面，寓意儿子的未来充满希望与美好。

3. 第二段： - “人争睹，翱翔趋绛阙，夭矫上昆丘”：这里形容儿子的成长受到大家的关注和喜爱，如同自由翱翔的鸟儿，飞向宫殿（绛阙），登上高高的昆仑山（代表神圣之地）。 - “几度骖鸾，峨眉东畔，有时跨凤，恒岳南头”：这里描写儿子多次骑着仙鹤（骖鸾）游览峨眉山，有时又骑着凤凰（跨凤）游览恒岳（恒山）南面。这些描述非常浪漫，象征着儿子未来的无限可能和美好。

4. 第三段： - “何事暂夷犹。尽青冥远览，碧落奇搜”：这是说，儿子不时地暂停下来游览远方，探索天上的奇景。 - “不数薰香妩媚，传粉娇羞。笑襁褓＊＊，人间羊祜，桑弧蓬矢，地上齐州”：这一段表示儿子即使在襁褓之中，也展现出非凡的气质，如同古代的羊祜（著名的文人）一样，有抱负和理想，像古代射箭的桑弧蓬矢一样，目标远大。 - 最后一句“剩费通家小字，衮衮公侯”：意思是儿子的名字已经让很多人关注，未来将成长为一位显赫的人物。

总的来说，这首词充满了对儿子未来的美好祝愿，描绘了一个充满想象力和希望的画面。苏轼通过美丽的比喻和丰富的想象，表达了对儿子未来成长和成就的期待。