安边
安边在良将，至矣晁生语。
边疆无良臣，胡能固吾圉。
孰为国之良，四德贵兼取。
智能制勍敌，仁能抚军旅。
勇足任爪牙，忠足寄心膂。
信哉人中杰，勋名在王府。
斯人世不乏，感会待明主。
艺祖英睿资，一剑定区宇。
愤彼敌人骄，求我万虎侣。
三边十四将，人人奋材武。
威名被草木，折冲自樽俎。
当年宠遇隆，咐等莫为伍。
关市擅征榷，金帛丰赐予。
机要时面陈，延见虚当宁。
天颜对咫尺，殿坐得容与。
等级忘尊卑，亲爱均肺腑。
久戍二十载，近亦十寒暑。
汉超守关南，贩鬻如巨贾。
法令安有此，优诏特听许。
进也治居第，{左同右瓦}瓦覆其宇。
有司每坠执，视进等儿女。
府库有余蓄，捐弃如粪土。
犒赏饫牛酒，骁雄率鼓舞。
贪夫冒绝险，敌情毕亲睹。
阴谋数侵犯，先事严备御。
师徒虽不多，勇悍莫予侮。
攻伐虽不闻，感德自周普。
乃知安疆策，保境功最钜。
汉高岂不伟，平城亦良苦。
卑词结和亲，金缯奉骄虏。
何如我宋兴，主圣群龙辅。
北人先屈膝，兹事掩前古。
方今虽治平，彻桑未阴雨。
和好宁可恃，人材要多贮。
古来蕞尔国，拔十且得五。
蜀有关及张，吴用周与鲁。
多士今如林，错薪刈其楚。
勿由权要门，要以公论举。
会当略细苛，毋使畏网罟。
深宏植本根，周密固牖户。
恩荣有感激，施设无龃龉。
闻昔淳化中，有臣曰承矩。
方田遏敌骑，塘泺深险阻。
当其建策初，群议亦交沮。
皇心断不惑，边城迄按堵。
往事可为则，明时岂无处。
规横要经久，废阙要纫补。
器械要习熟，人民要生聚。
委任果不疑，谗言敢轻吐。
守卫果得人，成功要有叙。
孰为当今时，视我开基祖。
边疆无良臣，胡能固吾圉。
孰为国之良，四德贵兼取。
智能制勍敌，仁能抚军旅。
勇足任爪牙，忠足寄心膂。
信哉人中杰，勋名在王府。
斯人世不乏，感会待明主。
艺祖英睿资，一剑定区宇。
愤彼敌人骄，求我万虎侣。
三边十四将，人人奋材武。
威名被草木，折冲自樽俎。
当年宠遇隆，咐等莫为伍。
关市擅征榷，金帛丰赐予。
机要时面陈，延见虚当宁。
天颜对咫尺，殿坐得容与。
等级忘尊卑，亲爱均肺腑。
久戍二十载，近亦十寒暑。
汉超守关南，贩鬻如巨贾。
法令安有此，优诏特听许。
进也治居第，{左同右瓦}瓦覆其宇。
有司每坠执，视进等儿女。
府库有余蓄，捐弃如粪土。
犒赏饫牛酒，骁雄率鼓舞。
贪夫冒绝险，敌情毕亲睹。
阴谋数侵犯，先事严备御。
师徒虽不多，勇悍莫予侮。
攻伐虽不闻，感德自周普。
乃知安疆策，保境功最钜。
汉高岂不伟，平城亦良苦。
卑词结和亲，金缯奉骄虏。
何如我宋兴，主圣群龙辅。
北人先屈膝，兹事掩前古。
方今虽治平，彻桑未阴雨。
和好宁可恃，人材要多贮。
古来蕞尔国，拔十且得五。
蜀有关及张，吴用周与鲁。
多士今如林，错薪刈其楚。
勿由权要门，要以公论举。
会当略细苛，毋使畏网罟。
深宏植本根，周密固牖户。
恩荣有感激，施设无龃龉。
闻昔淳化中，有臣曰承矩。
方田遏敌骑，塘泺深险阻。
当其建策初，群议亦交沮。
皇心断不惑，边城迄按堵。
往事可为则，明时岂无处。
规横要经久，废阙要纫补。
器械要习熟，人民要生聚。
委任果不疑，谗言敢轻吐。
守卫果得人，成功要有叙。
孰为当今时，视我开基祖。
诗意解析(由AI总结)
这首诗以"安边"（安定边疆）为主题，用平实的语言讲述了治国安邦的关键。全诗可以分成几个核心部分：
1. 良将的重要性 开篇就点明：安定边疆要靠优秀将领。作者提出良将需要四种品质：智慧（能战胜强敌）、仁爱（能安抚军队）、勇敢（能冲锋陷阵）、忠诚（能托付重任）。就像宋朝开国时，太祖赵匡胤选拔了14位猛将镇守边疆，效果显著。
2. 宋朝的成功经验 诗中详细描述了宋太祖的用人之道： - 给边关将领极高待遇：允许他们经商赚钱（如汉超将军像大商人一样做买卖）、赏赐丰厚金帛 - 建立亲密关系：皇帝经常当面听取汇报，君臣相处像家人 - 特殊政策优待：即使将领有些违法行为（如经商本不合规定），皇帝也特别批准 这些做法让将领们甘愿长期戍边（有的长达20年），边境因此安定。
3. 历史对比与警示 作者把宋朝的成功与汉朝和亲政策对比：汉高祖刘邦对匈奴低头送礼，不如宋朝这样硬气。但话锋一转提醒：虽然现在天下太平，但不能依赖和平协议，必须培养更多人才，像种树一样打好根基。
4. 具体建议 最后给出务实建议： - 选拔人才要公平（不走后门） - 简化繁琐规定（让官员不怕犯错） - 学习历史经验（如淳化年间承矩将军修水利防御的成功案例） - 做好长期准备（训练士兵、积蓄物资）
全诗亮点在于： - 用具体事例说理：比如汉超将军经商的例子，让人看到灵活政策的效果 - 强调"以人为本"：边境安定关键在选对人、用好人 - 务实态度：既肯定成功经验，也提醒要居安思危 - 语言生动：比如"捐弃如粪土"形容赏赐大方，"亲爱均肺腑"形容君臣关系
这种将治国大道理融入具体历史叙事的写法，既容易理解又发人深省，今天读来依然能感受到作者对国家安全的深刻思考。
袁燮
（1144—1224）庆元府鄞县人，字和叔，号絜斋。师事陆九渊。孝宗淳熙八年进士。调江阴尉。浙西大饥，前往赈恤有方。宁宗即位，为太学正。庆元党禁起，以论去。召为都官郎官，迁司封郎官、国子祭酒。后为礼部侍郎。与丞相史弥远争议和事，被劾罢。起知温州，进直学士。卒谥正献。有《絜斋集》、《絜斋家塾书钞》等。