贺新凉·有感，喻之杨花
无计留春住。
细思量、三分春色，二分尘土。
还有一分东流水，做就梢头媚妩。
只不解、东君何故。
才教春来还教去，算成心、做弄痴男女。
正儿辈，为君误。
嫣红姹紫都无数。
向佳人、钗边颤袅，袖边飞舞。
唯有杨花偏抱独，不共燕支分妒。
只一片、冰心自许。
却为多情寻荡子，教飞天、坠地空辛苦。
千古恨，从谁诉。
细思量、三分春色，二分尘土。
还有一分东流水，做就梢头媚妩。
只不解、东君何故。
才教春来还教去，算成心、做弄痴男女。
正儿辈，为君误。
嫣红姹紫都无数。
向佳人、钗边颤袅，袖边飞舞。
唯有杨花偏抱独，不共燕支分妒。
只一片、冰心自许。
却为多情寻荡子，教飞天、坠地空辛苦。
千古恨，从谁诉。
诗意解析(由AI总结)
这首词以"留不住春天"为切入点，用杨花自喻，道出了人生无奈与情路坎坷的深刻感悟。
上阕开篇就点明春天留不住，把春色比作三分：二分化为尘土，一分随水流走。这里用具体数字把抽象的春光具象化，更显惋惜。作者埋怨春神（东君）故意捉弄人，刚带来春天又带走，害得痴情男女空欢喜。
下阕笔锋转到杨花（柳絮）。当百花争艳（嫣红姹紫）都在讨好美人时，唯有杨花保持高洁（冰心自许）。但正是这份清高让它更辛苦——为寻找心上人漫天飞舞，最终却零落成泥。结尾"千古恨"三字道尽所有痴情者的委屈，却找不到人倾诉。
全词妙在把杨花比作痴情人：不随波逐流却更孤独，执着追寻却终成空。这种借物喻人的写法，让读者既能感受到春光易逝的惆怅，又能体会到在爱情中保持自我却反受其苦的矛盾心理。最后无人可诉的千古遗恨，更是戳中了所有在感情中受过伤的人的共鸣点。