诗意解析(由AI总结)
这首诗是写给一位德高望重的老师（叶少师）的，表达了作者对老师的敬仰和向往之情。全诗用平实的语言和生动的比喻，展现了师生之间的真挚情感。
首联"向闻谈麈自从容，牙后津津及老农"：听说老师讲课从容不迫，连种田的老农都听得津津有味。这里用老农听得入迷的细节，侧面表现老师讲课生动有趣。
颔联"羊祜虚劳称舞鹤，叶公转自好真龙"：用两个典故作对比。羊祜（晋朝名将）喜欢鹤但只是表面功夫，而叶公（典故中表面好龙实则怕龙的人）却真正喜欢真龙。这里反用典故，赞美老师是真正有学识的人。
颈联"亭开一亩成玄草，家近三山是赤松"：描写老师的生活环境。在小小的亭子里写出深奥的文章，住在仙山附近像仙人一样超脱。用"玄草"（深奥的文章）和"赤松"（仙人）来赞美老师的学问和品格。
尾联"久为扫门吾独耻，可容策杖客相从"：表达作者想拜师的心情。说自己长期在家闭门造车感到惭愧，希望能带着手杖（表示恭敬）跟随老师学习。
全诗通过： 1. 生动的生活细节（老农听课） 2. 巧妙的典故新解（叶公好龙反用） 3. 仙境的比喻（赤松） 4. 真诚的求学态度 展现了作者对老师的崇敬和求学的渴望，语言朴实但情感真挚。