纳湖
诗筒连画卷，坐看复行吟。想像南湖水，秋来几许深。

东渚
小山幽桂丛，岁暮霭佳色。花落洞庭波，秋风渺何极！

咏归桥
绿涨平湖水，朱栏跨小桥。舞雩千载事，历历在今朝。

船斋
考盘虽在陆，滉漾水云深。正尔沧洲趣，难忘魏阙心。

丽泽堂
堂后林阴密，堂前湖水深。感君怀我意，千里梦相寻。

兰涧
光风浮碧涧，兰杜日猗猗。竟岁无人采，含薰祗自知。

书楼
君家一编书，不自圯上得。石室寄林端，时来玩幽赜。

山斋
藏书楼上头，读书楼下屋。怀哉千载心，俯仰数椽足。

蒙轩
先生湖海姿，蒙养今自閟。铭坐仰先贤，点画存彖系。

石
疏此竹下渠，漱彼涧中石。暮馆绕寒声，秋空动澄碧。

卷云亭
西山云气深，徙倚一舒。浩荡忽搴开，为君展遐眺。

柳堤
渚华初出水，堤树亦成行。吟罢天津句，风拂面凉。

月榭
月色三秋白，湖光四面平。与君凌倒景，上下极空明。

濯清
涉江采芙蓉，十反心无斁。不遇无极翁，深衷竟谁识？

西屿
朝吟东渚风，夕弄西屿月。人境谅非遥，湖山自幽绝。

淙琤谷
湖光湛不流，嵌窦亦潜注。倚杖忽琮琤，竹深无觅处。

听雨舫
彩舟停画桨，容与得欹眠。梦破蓬窗雨，寒声动一川。

梅堤
仙人冰雪姿，贞秀绝伦拟。驿使讵知闻，寻香问烟水。

采菱舟
湖平秋水碧，桂棹木兰舟。一曲菱歌晚，惊飞欲下鸥。

南阜
高丘复层观，何日去登临？一目长空尽，寒江列暮岑。

译文及注释

纳湖
诗筒连画卷，坐看复行吟。想像南湖水，秋来几许深。

东渚
小山幽桂丛，岁暮霭佳色。花落洞庭波，秋风渺何极！
小山：即淮南小山。霭：笼罩。唐陈标《秦王卷衣》：“秦王宫阙霭春烟，珠树琼枝近碧天。”

咏归桥
绿涨平湖水，朱栏跨小桥。舞雩千载事，历历在今朝。

船斋
考盘虽在陆，滉漾水云深。正尔沧洲趣，难忘魏阙心。

丽泽堂
堂后林阴密，堂前湖水深。感君怀我意，千里梦相寻。

兰涧
光风浮碧涧，兰杜日猗猗。竟岁无人采，含薰祗自知。
光风：雨止日出时的和风。《楚辞·招魂》：“光风转蕙，汜崇兰此。”杜：杜若，香草名。《楚辞·九歌·湘君》：“采芳洲兮杜若。”猗猗：美盛貌。《诗经·卫风·淇奥》：“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。”

书楼
君家一编书，不自圯上得。石室寄林端，时来玩幽赜。

山斋
藏书楼上头，读书楼下屋。怀哉千载心，俯仰数椽足。

蒙轩
先生湖海姿，蒙养今自閟。铭坐仰先贤，点画存彖系。

石
疏此竹下渠，漱彼涧中石。暮馆绕寒声，秋空动澄碧。

卷云亭
西山云气深，徙倚一舒 。浩荡忽搴开，为君展遐眺。

柳堤
渚华初出水，堤树亦成行。吟罢天津句， 风拂面凉。

月榭
月色三秋白，湖光四面平。与君凌倒景，上下极空明。

濯清
涉江采芙蓉，十反心无斁。不遇无极翁，深衷竟谁识？

西屿
朝吟东渚风，夕弄西屿月。人境谅非遥，湖山自幽绝。

淙琤谷
湖光湛不流，嵌窦亦潜注。倚杖忽琮琤，竹深无觅处。

听雨舫
彩舟停画桨，容与得欹眠。梦破蓬窗雨，寒声动一川。
欹眠：斜倚或斜靠着睡觉。欹，通“倚”。

梅堤
仙人冰雪姿，贞秀绝伦拟。驿使讵知闻，寻香问烟水。

采菱舟
湖平秋水碧，桂棹木兰舟。一曲菱歌晚，惊飞欲下鸥。
桂棹：用桂木制成的桨。木兰舟：用木兰树造的舟。二者皆美称。南朝梁任窻《述异记》卷下：“木兰洲在浔阳江中，多木兰树。昔吴王阖闾植木兰于此，用构宫殿也。七里洲中，有鲁般刻木兰为舟，舟至今在洲中。诗家云木兰舟出于此。”鲁般即鲁班。

南阜
高丘复层观，何日去登临？一目长空尽，寒江列暮岑。

注释

评析

张栻，又名乐斋，字敬夫，号南轩，谥号宣，闲居长沙时，尝于城南结屋读书，撮其二十景一一名之。又作《城南杂咏二十首》及实景图，寄与朱熹。此诗即朱熹逐题依韵和之，作于淳熙元年（1174）秋。全诗抒写景物，讴歌出尘脱俗的隐居生活，崇尚古人的高洁志向，并暗含怀才不遇、壮志难酬之意。语言晓畅清新，在意境上空灵超脱、闲暇萧散。何乔新《跋晦庵真迹》评此诗云：“其词浑厚和平，有盛唐风致，其字如孤松老柏，晋宋间以书名家未易及也。”《庚子销夏记》卷一《朱元晦城南二十咏墨迹》：“朱夫子和敬夫先生《城南二十咏》，字法俊逸，大有晋人风度，而诗之清远，亦非宋人所能及。”

诗意解析(由AI总结)

这首诗描绘了作者张敬夫在城南游玩时的所见所感，充满了对自然美景的赞美和对友情的思念。

首先，诗的开头“纳湖诗筒连画卷，坐看复行吟”，作者把湖光山色比作一幅画卷，他在湖边坐着，一边欣赏一边吟咏，表现出他对自然美景的喜爱。

接着，“想像南湖水，秋来几许深”，作者想象南湖的秋水，感叹其深邃。

“东渚小山幽桂丛，岁暮霭佳色”，描述了东渚的小山上，桂花丛中弥漫着美好的气息。

“花落洞庭波，秋风渺何极！”描绘了洞庭湖边的花儿在秋风中飘落，秋风的广袤无边。

“咏归桥绿涨平湖水，朱栏跨小桥”，描述了咏归桥上，湖水涨满，朱红色的栏杆横跨在小桥上。

“舞雩千载事，历历在今朝”，作者感慨千年前的舞雩台往事，如今依旧历历在目。

“船斋考盘虽在陆，滉漾水云深”，描绘了船斋中，考盘虽然放在陆地上，但水中的云彩依旧荡漾。

“正尔沧洲趣，难忘魏阙心”，表达了作者对沧洲美景的喜爱，但心中仍不忘对国家的忠诚。

“丽泽堂堂后林阴密，堂前湖水深”，描述了丽泽堂后，树林茂密，堂前湖水深邃。

“感君怀我意，千里梦相寻”，表达了对友人的感激之情，即使相隔千里，也能在梦中相见。

“兰涧光风浮碧涧，兰杜日猗猗”，描绘了兰涧中，光风浮动，兰花与杜若盛开。

“竟岁无人采，含薰祗自知”，表达了兰花虽然美丽，但无人欣赏，只有自己知道它的芬芳。

“书楼君家一编书，不自圯上得”，描述了书楼中，一本好书并非来自高处，而是自圯上得来。

“石室寄林端，时来玩幽赜”，表达了石室位于林端，时常来此游玩，感受其幽深。

“山斋藏书楼上头，读书楼下屋”，描述了山斋中藏书楼上，读书楼下。

“怀哉千载心，俯仰数椽足”，表达了作者对千载之心的怀念，俯仰之间，数椽房屋已足够。

“蒙轩先生湖海姿，蒙养今自閟”，描述了蒙轩先生在湖海间，如今却隐居自守。

“铭坐仰先贤，点画存彖系”，表达了作者在铭座上仰望先贤，点画之间，存留了他们的教诲。

“石疏此竹下渠，漱彼涧中石”，描述了石疏的竹子下有渠道，涧中的石头被冲洗得干净。

“暮馆绕寒声，秋空动澄碧”，描绘了夜晚的馆舍，寒风呼啸，秋空澄碧。

“卷云亭西山云气深，徙倚一舒”，描述了卷云亭上，西山云气缭绕，作者倚靠在亭中，悠然自得。

“浩荡忽搴开，为君展遐眺”，表达了云雾突然散开，为作者展示远方的美景。

“柳堤渚华初出水，堤树亦成行”，描述了柳堤上，渚花初出水，堤边的树木排列成行。

“吟罢天津句，风拂面凉”，表达了作者吟咏完天津的诗句，感受风拂面凉的惬意。

“月榭月色三秋白，湖光四面平”，描述了月榭上，月色如白，湖光平静。

“与君凌倒景，上下极空明”，表达了与友人一同观赏美景，上下天空一片空明。

“濯清涉江采芙蓉，十反心无斁”，描述了在江边洗涤，采摘芙蓉，心中愉悦。

“不遇无极翁，深衷竟谁识？”，表达了作者在寻找无极翁的过程中，深衷无人理解。

“西屿朝吟东渚风，夕弄西屿月”，描述了作者在东渚吟咏，观赏西屿的月亮。

“人境谅非遥，湖山自幽绝”，表达了作者认为人间与湖山之间并不遥远，湖山自有其幽绝之处。

“淙琤谷湖光湛不流，嵌窦亦潜注”，描述了淙琤谷中，湖光清澈，嵌窦中的水缓缓流淌。

“倚杖忽琮琮，竹深无觅处”，表达了作者倚杖行走，忽然听到琮琮声，但竹林深处却找不到源头。

“听雨舫彩舟停画桨，容与得欹眠”，描述了听雨舫上，彩舟停下，画桨闲置，作者得以倚靠在船上小憩。

“梦破蓬窗雨，寒声动一川”，描绘了梦中醒来，蓬窗外的雨声，寒意袭人。

“梅堤仙人冰雪姿，贞秀绝伦拟”，描述了梅堤上的梅花，如仙人般纯洁，美丽动人。

“驿使讵知闻，寻香问烟水”，表达了驿使不知梅花的美丽，寻找香气却询问烟水。

“采菱舟湖平秋水碧，桂棹木兰舟”，描述了采菱舟在平静的湖面上，秋水碧绿，桂棹和木兰舟在水中荡漾。

“一曲菱歌晚，惊飞欲下鸥”，描绘了傍晚时分，一曲菱歌惊飞了欲落下的鸥鸟。

“南阜高丘复层观，何日去登临？”，表达了作者对南阜高丘的向往，希望有朝一日能登临。

“一目长空尽，寒江列暮岑”，描述了作者站在高处，远眺长空，寒江中的山峰排列成行。

这首诗通过描绘自然美景和表达对友情的思念，展现了作者对生活的热爱和对美好事物的追求。在诗中，我们可以感受到作者对自然美景的赞美之情，对友情的珍视，以及对人生的感悟。